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2011年马克思主义基本原理第二章考点总结
一、单项选择题
1、没有革命的理论，就没有革命的行动"这句话说明的哲学道理是( B )
A.理论高于实践活动
B.科学理论对实践有指导作用?
C.理论是革命工作的出发点
D.理论对实践起决定作用
2、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中开辟认识真理的道路，这说明( B )
A.真理具有客观性
B.真理具有绝对性
C.真理具有相对性
D.真理具有全面性
3、下列各项中，正确表述认识客体的含义的是( C )
A.认识的客体是主体创造出来的对象
B.认识的客体是外部自然界?
C.认识的客体是主体实践和认识的对象
D.认识的客体是客观存在的事物
4、宋代诗人陆游在一首诗中说;“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是强调( A )
A读书不能获得真知
B实践是认识发展的动力
C.实践是认识的来源
D实践是认识的目的
5、马克思主义认识论的首要的基本观点是( B )
A.客观实在性的观点
B.主体性的观点
C.反映的观点
D.实践的观点
6、真理的绝对性是指它的( D )
A.永恒性
B.客观性
C.不变性
D.终极性#p#副标题#e#
7、两条根本对立的认识路线是( C )
A.可知论和不可知论的对立
B.辩证法与形而上学的对立
C.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立
D.能动的革命的反映论与直观的被动的反映论的对立
8、概念、判断、推理，这是( D )
A.直接经验的三种形式
B.间接经验的三种形式
C.感性认识的三种形式
D.理性认识的三种形式
9、实践之所以是检验真理的唯一标准是由( C )
A.实践的历史性和不确定性决定的 B.实践的有条件性和相对性决定的
C.真理的本性和实践的特点决定的
D.真理的相对性和绝对性决定的
10、“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要比10所大学更能把科学推向前进。”这说明：( C )
A.实践是认识的来源
B.技术推动了科学的发展
C.实践是认识发展的动力
D.科学进步是实践的目的
11、实践的主体是：( B )
A.绝对精神
B.具有思维能力，从事社会实践活动和认识活动的人
C.人
D.人的意识
12、感性认识和理性认识的区别是：( C)
A.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的
B.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本
C.感性认识是对现象的认识，理性认识是是对本质的认识
D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验#p#副标题#e#
13、“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了：( B)
A.实践是认识的来源和动力
B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C.实践检验真理不需要理论指导 D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
14、真理和谬误的界限在于( C )
A.是否符合人的利益和愿望
B.是否符合马克思主义
C.是否反映了客观事物的本质和规律
D.是否为大多数人所接受
15、真理观上的相对主义，错误在于( A )
A.夸大真理的相对性，否认真理的绝对性
B.夸大真理的绝对性，否认真理的相对性
C.只讲真理的客观性，否认真理的相对性
D.认为关于同一对象真理性的认识只有一个
二、多项选择题
1. 任何真理都具有( ABC )?
A.客观性
B.相对性
C.绝对性
D.具体性
2.实践的基本特点是( AD )
A、客观物质性
B、革命性
C、主观能动性
D、社会历史性
3.实践在认识中的决定作用表现在(BD )
A、实践提出了认识的课题
B、实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能
C、实践是认识的唯一来源 D、实践是检验认识真理性的唯一标准
4、能动反映论与机械反映论的主要区别在于( BC)
A.是否承认客观事物和人的思想是认识的对象
B. 是否承认检验认识真理性的标准是实践
C. 是否承认实践在认识中的决定作用
D. 是否承认认识是一个充满矛盾的辩证运动过程
5、下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是( ABC)
A.没有调查就没有发言权
B.百闻不如一见，百见不如一干
C.不登高山不知天之高也，不临深渊不知地之厚也
D.机遇偏爱有准备的头脑
6、马克思主义认为，认识的辩证过程是( BCD )
A.从间接经验到直接经验的转化
B.从抽象到具体再到抽象的上升运动
C.实践——认识——实践的无限循环往复D.从相对真理到绝对真理的发展
7、人类活动的两个基本原则是(AD)
A.真理原则
B.效率原则
C.公平原则
D.价值原则