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《辞海》是这样解释校训的：“学校为训育上之便利，选若干德目制成匾额，悬之校中公见之地，其目的在使个人随时注意而实践之”。从现代教育意义上讲，校训是一个学校的灵魂，体现一所学校的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史和文化的积淀。因此校训体现了一所学校的个性和特色，在某种程度上发挥了“座右铭”的作用，对于造就和培养学生有不可估量的重要作用。
校训代表着学校文化传统和精神风貌
许多历史悠久的学校的校训都体现着学校历史、办学传统、和文化精神。如哈佛大学“与亚里士多德为友，拉图为友，更与真理为友”；普林斯顿大学“普林斯顿一为国务，为世界服务”；而南开大学“允公允能，日新月异”则与林斯顿大学的校训体现出了同样的精神。清华大学“自强不厚德载物”体现出清华的精神、传统以及深厚的文化底蕴等
职业学校校训更体现着职业学校的办学目标和个性特色
随着时代的进步和职业技术型人才的需要增多，职业教育这些年取得了长足的发展，特别在国务院《大力发展职业教育》的精神鼓舞下,各级各类职业更在加强校园文化建设，打造学校品牌，突出职教特色上下。
与普通学校略有不同的是，职业教育校训往往更加体现了这所学校教育中的教学特色及优势，使之区别去同行业其他职业学校。家长们在为自己的孩子选择职业教育学校时可以从这个角度入手，了解这所学校的优势所在，使选择不盲从。
以汽修行业为例，当前汽修行业作为发展前景极为看好的行业，开展相应汽修专业的职业学校很多，那么每个学校的优势所在是什么呢？我们可以从职业学校的校训入手。
插图：从校训背后看校园文化
“汽修行业最注重理论和实践相统一，因此理论和实践结合起来教学是汽修学校乃至职业教育最应该重视的教学办学理念”江西万通汽修学校的王振校长为我们解读道：“不仅如此，由于很多职业学生都经历过中考或一些学业考试失败，或多或少的在心理上造成了一定的阴影，职业教育更应该在第一步，让他们在重新认识到自己的闪光点，重新树立自信，确定人生目标，设计自己的设计规划，因此好的老师，好的班主任，好的德育教育是必须贯彻整个职业教育中的，这样才能让这些孩子们走出校园，走进社会时心态更成熟，技术更过硬！”http://www.i0851.cn/article-2120-1.html